Науч­ная ста­тья быва­ет несколь­ких типов, в зави­си­мо­сти от того, в какой Пере­чень (базу) вхо­дит жур­нал, выбран­ный для пуб­ли­ка­ции: РИНЦ (Рос­сий­ской Индекс Науч­но­го Цити­ро­ва­ния), ВАК (Выс­шей Атте­ста­ци­он­ной Комис­сии), WoS (Web of Science) и вхо­дя­щую в нее базу RSCI (Russian Science Citation Index), Scopus. Пер­вые две пози­ции для обу­ча­ю­щих­ся наи­бо­лее вос­тре­бо­ва­ны и по суще­ству отли­ча­ют­ся глу­би­ной изу­че­ния про­бле­мы и каче­ством ее науч­но­го исследования.

Очень важ­но пра­виль­но подо­брать и фор­му­ли­ро­вать тему науч­ной ста­тьи! Для это­го нуж­но сде­лать два про­стых шага: сна­ча­ла про­пи­сать реше­ние (напри­мер, «Совет­ские мульт­филь­мы …») или заявить о нем («Направ­ле­ния повы­ше­ния эффек­тив­но­сти …») и далее назвать про­бле­му («…как сред­ство вос­пи­та­ния детей дошколь­но­го воз­рас­та» или «…вос­пи­та­ния детей дошколь­но­го возраста»).

В раз­де­лах «Резуль­та­ты иссле­до­ва­ния» и «Обсуж­де­ние» пред­ла­га­ет­ся автор­ское виде­ние про­бле­мы (пред­ме­та) иссле­до­ва­ния с опо­рой на про­ве­ден­ный ана­лиз источ­ни­ков (лите­ра­ту­ры, СМИ и проч.), интер­пре­та­ция (автор­ское мне­ние) его резуль­та­тов и направ­ле­ния буду­щих иссле­до­ва­ний (что необ­хо­ди­мо сде­лать еще для реше­ния про­бле­мы). При­мер: для рас­кры­тия темы о про­бле­ме чте­ния в горо­де N, потребуется:

1. изу­чить уро­вень «чита­е­мо­сти» в стране/регионе из откры­тых источ­ни­ков, опре­де­лить уро­вень доступ­но­сти книг («живых», циф­ро­вых, аудио-);
2. про­ве­сти ана­лиз вто­рич­ных дан­ных социо­ло­ги­че­ских иссле­до­ва­ний и (или) про­ве­сти собственное;
3. сде­лать выво­ды, пред­ло­жить реше­ние по повы­ше­нию уров­ня «чита­е­мо­сти» и доступ­но­сти книг насе­ле­нию горо­да N, и кто какие дей­ствия дол­жен для это­го предпринять.